Bécquer School

Name: Bécquer School
Start: 2019-09-23T00:00:00-03:00
End: 2019-09-27T23:59:59-03:00

23 septiembre, 2019 - 27 septiembre, 2019

28ª SEMANA DEL CORAZÓN – 23 AL 29 DE SETIEMBRE

“10 minutos para hacerte bien”

Objetivo:

Fomentar la toma de conciencia sobre la importancia de las acciones de promoción de salud y prevención de las enfermedades cardiovasculares.

Actividades educativas

A nivel áulico, los docentes participantes abordarán la temática, acorde a los contenidos programáticos del grado.
A nivel institucional se desarrollarán actividades “interclases”.

Bécquer School

	Afiche	Actividades tentativas
Lunes 23	“Moverse jugando”.	Dialogar con los alumnos sobre la Semana del corazón. Trabajar con el folleto: “Enséñales a proteger su corazón”. Organizar juegos en grupo.
Martes 24	“Elegir frutas y verduras”.	Lectura reflexiva de etiquetas de alimentos. Preparación y degustación de aguas saborizadas.
Miércoles 25	“Respirar aire libre de humo”. “Controlar la presión”.	Exposición de temas de estudio, por parte de los alumnos: tabaquismo, alcoholismo, uso del celular y vida sedentaria. Taller sobre adicciones.
Jueves 26	“Cocinar en equipo”.	Propuestas de trabajo a partir de recetas. Taller de cocina saludable.
Viernes 27	“10 minutos para hacerte bien”. “Bailar juntos”.	Completar el afiche. Cierre de la semana con 10 minutos de baile.

Actividades de extensión a la comunidad

Divulgar materiales audiovisuales a través del blog de la clase y/o las redes del colegio.
Cartelería informativa.
Encuesta sobre actividad física, hábitos de alimentación y consumo de tabaco.
Planificación de una jornada de acondicionamiento del patio escolar. Se pintarán juegos tales como la rayuela, acorde al proyecto presentado por una madre de un alumno de Nivel 5 años.

Contenidos programáticos involucrados

	BIOLOGÍA	CONSTRUCCIÓN DE CIUDADANÍA
NIVEL 5 AÑOS	El intercambio de gases en la respiración del hombre. El desarrollo y la salud.	Los límites en el juego. Las reglas.
1°	La nutrición humana.	El niño como sujeto de derechos. La salud. Deberes y responsabilidades en la familia.
2°	Las relaciones entre crecimiento, desarrollo, nutrición y cuidado del cuerpo. El ambiente y la salud. La ventilación de los ambientes.	El papel de los medios de comunicación en la formación de la opinión. La publicidad y su intencionalidad. Los estereotipos publicitarios.
3°	Los nutrientes orgánicos e inorgánicos esenciales para el buen funcionamiento del organismo.	Los medios de comunicación y la incitación al consumo. Los estereotipos.
4°	Las características, ubicación y función de los aparatos y/o sistemas vinculados a la nutrición humana. El ambiente y la salud. Los alimentos orgánicos. La función de la recreación, descanso, sueño y vigilia en el funcionamiento del sistema nervioso.	—
5°	La respiración pulmonar. Los nutrientes. El transporte a través de la sangre hasta las células (respiración celular oxibiótica). El aparato circulatorio: circulación doble, completa, cerrada. El transporte de los nutrientes hasta el embrión humano	La violencia por efecto de las drogas.
6°	El ambiente y la salud. Las adicciones.	La responsabilidad en la maternidad y la paternidad.